Từ ngày sinh nhật đầu tiên của bé, chúng tôi không chỉ chăm sóc bé mà còn xây dựng mối quan hệ với bé. Chúng tôi hiểu làm thế nào để xây dựng mối quan hệ với một người lớn, ít nhất là ở mức độ trực quan, nhưng với một em bé … Vì một số lý do, có vẻ như mọi thứ nên khác. Anh ấy sẽ không thể trả lời ngay lập tức, và có vẻ như anh ấy không thực sự hiểu những gì bạn đang nói với anh ấy … rốt cuộc thì …
Trẻ em có rất nhiều sự chân thành, nghị lực và cá tính riêng … tất cả sẽ đi về đâu khi chúng trở thành người lớn?
Cần thiết
Mong muốn xây dựng một mối quan hệ hài hòa với đứa trẻ
Hướng dẫn
Bước 1
Nói chuyện với con bạn. Điều quan trọng là phải hiểu rằng bạn là người hướng dẫn thế giới cho đứa trẻ, bạn mở ra cho nó. Và không quan trọng là lúc đầu anh ấy không trả lời bạn - anh ấy đã quen với giọng nói của bố mẹ, với giọng nói, các cấu trúc não đang phát triển tích cực, được thiết kế để xử lý thông tin bằng lời nói. Như vậy, bạn góp phần vào sự phát triển trí não của trẻ. Thông qua lời nói, đứa trẻ học cách nhận biết cảm xúc. Kể những gì đang xảy ra xung quanh, những gì bạn thấy, những gì bạn cảm thấy. Nếu bạn đang buồn vì điều gì đó, bạn có thể nói như vậy - điều này sẽ củng cố mối liên hệ giữa lời nói và không lời. Điều quan trọng cần nhớ là thông tin không được mâu thuẫn - nếu toàn bộ cơ thể, nét mặt, ngữ điệu của bạn cho thấy bạn đang buồn - thì tâm trạng của bạn nên được mô tả theo cùng một loại, chẳng hạn như “Hôm nay mẹ hơi buồn… ", chứ không phải" Không có chuyện gì xảy ra. Mọi thứ vẫn ổn … "Bằng cách gửi thông tin mâu thuẫn, bạn khiến trẻ khó học cách nhận biết cảm xúc, và khi trẻ lớn lên, trẻ sẽ khó tin tưởng vào bản thân - ông sẽ được hướng dẫn bởi lời nói của một người quan trọng, chứ không phải bởi cảm xúc của chính mình.
Bước 2
Trẻ em từ khi sinh ra đã trung thực trong cảm xúc. Trong quá trình lớn lên, chúng học cách che giấu, thay thế, đàn áp chúng. Ngay cả khi bạn không hoàn toàn thích cách trẻ phản ứng - chấp nhận cảm xúc của mình, trẻ có quyền tức giận và la hét … Nhiệm vụ của bạn là dạy trẻ thể hiện chúng theo cách được xã hội chấp nhận, nhưng không phải ngụy trang. Đứa trẻ xây dựng hành vi của mình dựa trên phản ứng của bạn đối với nhu cầu của nó. Nếu một đứa trẻ liên tục thể hiện những phản ứng mà bạn dường như không khuyến khích, chẳng hạn như la hét trong cửa hàng khi bạn chưa mua thứ gì đó, điều đó có nghĩa là ở đâu đó nó đã học được rằng đây là cách bạn có thể có được thứ mình muốn. Vẫn còn phải hiểu khi bạn cố gắng củng cố điều này và những gì đã được hướng dẫn bởi - phút "Giá như anh ấy ngừng la hét …" hoặc điều gì đó khác. Khi hiểu được điều này, trước hết bạn phải điều chỉnh hành vi của mình và chờ đợi hành vi của trẻ thay đổi.
Bước 3
Khả năng dự đoán của thế giới. Đối với trẻ nhỏ, khả năng tiên đoán về thế giới rất quan trọng - đây là cách mà sự tin tưởng vào nó nảy sinh trong chúng, sự lo lắng nội tâm giảm đi, tâm lý được hình thành ổn định hơn. Ví dụ, thói quen hàng ngày trở nên dễ nhận biết theo thời gian và đứa trẻ đã sẵn sàng bên trong và biết điều gì đang chờ đợi mình. Và khi người mẹ bỏ đứa bé lần đầu tiên trong một thời gian dài, nó không có ở đó và đây là một sự thật, nhưng khi cô ấy trở về, nó vẫn chưa phải là một sự thật. Chỉ quay đi quay lại nhiều lần, mẹ mới dạy con tin tưởng. Đối với trẻ nhỏ, không có khái niệm về thời gian và tính chất đó là phải kiên nhẫn / đợi cho đến khi chúng quen thuộc. Nếu anh ấy mệt, anh ấy cần nghỉ ngơi ngay bây giờ … nếu không - ý tưởng bất chợt, "hành vi xấu". Với ý nghĩ này, cha mẹ sẽ dễ dàng hiểu được hành vi của trẻ hơn. Chỉ trong bầu không khí tin cậy, yêu thương, chấp nhận, đứa trẻ mới có thể phát triển toàn diện. Tất nhiên, bản thân thế giới là không thể đoán trước, và khi một đứa trẻ tự mình khám phá ra điều này, chúng sẽ có đủ sức mạnh để đối phó. Và sẽ không cần phải kiểm soát mọi thứ xung quanh để cung cấp khả năng dự đoán viển vông nhất này.
Bước 4
Hãy luôn tự hỏi bản thân - bây giờ tôi đang dạy gì cho một đứa trẻ? Đặc biệt là khi bạn không biết phải làm gì - cấm / cho phép, mắng mỏ / khen ngợi. Điều này có thể trở thành một chiếc la bàn cho câu hỏi về điều đúng và điều sai mà tôi đang làm. Khi một đứa trẻ trên sân chơi không muốn chia sẻ đồ chơi, bạn có thể "thuyết phục" nó dựa trên những cân nhắc như "Tham lam là không tốt", "Mẹ của đứa bé sẽ như thế nào mà con bạn không muốn chia sẻ. "… hoặc anh ấy có thể tự đưa ra quyết định. Dù có hay không, đây cũng là món đồ chơi của anh ấy - đây sẽ là những bước đầu tiên hướng tới việc ra quyết định độc lập, tập trung vào bản thân và mong muốn của anh ấy. Ngoài ra, trong lòng tự trọng của đứa trẻ, những gì được tính đến sẽ vẫn còn. Trẻ em hoàn toàn không có khái niệm nhỏ / lớn - một thái độ khác biệt. Điều này được thực hiện bởi người lớn. Bạn sẽ bị thuyết phục về điều này khi trẻ bắt đầu hỏi - tại sao bạn có thể, nhưng không phải đối với trẻ, và lập luận - "Vì con còn nhỏ, còn tôi là người lớn" sẽ không thuyết phục và gây khó chịu cho trẻ.
Bước 5
Bạn là một tấm gương để noi theo. Ví dụ, nếu bạn tuyên bố và yêu cầu từ bé một thái độ cẩn thận đối với mọi việc, thì bản thân bạn phải thể hiện một thái độ như vậy. Nếu không, đây sẽ là những thông điệp kép đối với đứa trẻ và sẽ không có nhiều quyền lực. Ngược lại, họ dạy em bé nói một đằng và làm một nẻo. Một ví dụ cá nhân là một sức mạnh đặc biệt, giống như hành vi xấu của một đứa trẻ khác - nếu bạn thu hút sự chú ý của con mình và thảo luận với nó, điều đó có thể đủ để ngăn cản trẻ hành xử theo cách này. Trẻ em học được rất nhiều điều bằng cách nhìn vào người lớn. Đứa trẻ giống như một tấm gương phản chiếu những gì đang xảy ra trong gia đình, những gì cha mẹ dạy dỗ bằng tấm gương của mình. Và nếu điều gì đó xuất hiện trong hành vi của đứa bé đáng báo động, đây là dịp để nhìn chung cách sống của gia đình, đó là điều mà mỗi bậc cha mẹ dạy. Gia đình là một hệ thống và tất cả các thành viên trong gia đình đều liên kết với nhau.
Bước 6
Anh ấy nói - đã làm! Nếu bạn đã hứa với con điều gì đó, bạn phải thực hiện nó. Và ngay cả khi bạn đe dọa một điều gì đó vì hành vi xấu, bạn sẽ phải thực hiện nó. Thứ nhất, nó hình thành lập trường hành vi nhất quán và thái độ nghiêm túc của bé đối với lời nói của mẹ. Dạy mẹ thực hiện nó một cách nghiêm túc. Mẹ không chỉ có thể nói đùa, giải trí mà còn có thể giữ lời. Thứ hai, đứa trẻ học cách chịu trách nhiệm về hành động của mình nếu nó cư xử sai trong sân chơi - lời hứa sẽ bỏ nó nếu hành vi không thay đổi cho đứa trẻ quyền lựa chọn.
