Ngoài việc đáp ứng các nhu cầu cơ bản về chăm sóc, dinh dưỡng, an toàn và tình yêu thương của trẻ, cha mẹ còn có một nhiệm vụ quan trọng khác: tạo điều kiện cho sự phát triển bình thường về tinh thần của nhân cách trong tương lai.
Sự khác biệt trong quá trình phát triển tâm thần ở người và động vật
Ở cả động vật và con người, tâm lý không ngừng phát triển. Nhưng có một sự khác biệt đáng kể giữa chúng ta: di truyền ảnh hưởng đến tâm lý và tính cách của động vật ở mức độ lớn hơn. Trên thực tế, sự phát triển tâm lý của chúng là sự chuyển giao kinh nghiệm sinh học: mèo mẹ sẽ chỉ cho mèo con ăn gì và không ăn gì, cách săn mồi, bạn có thể leo và nhảy cao đến đâu, ai phải sợ hãi. Phần còn lại sẽ được hoàn thiện theo bản chất: nó sẽ đánh bóng kiến thức và kỹ năng nhận được từ người mẹ.
Đối với sự phát triển đầy đủ của tâm lý con người, kinh nghiệm sinh học là không đủ - chúng ta đang sống trong một xã hội, giữa nhiều sự vật và mối quan hệ của con người. Đó là lý do tại sao những đứa trẻ của "Mowgli", những người được nuôi dưỡng từ nhỏ bởi động vật, thực tế không thể trở thành thành viên chính thức của xã hội chúng ta.
Các điều kiện tiên quyết về mặt sinh học cho sự phát triển của psyche
Có thể nói về sự phát triển bình thường của tâm thần chỉ khi một bộ não và hệ thần kinh được hình thành đúng cách là cơ sở. Những thay đổi về giải phẫu của não có thể do bẩm sinh, do bệnh lý của thai phụ, chế độ dinh dưỡng, căng thẳng, v.v. Có thể mắc phải: ví dụ, với chấn thương vùng chẩm-đỉnh, khả năng đếm bị mất.
Một số trẻ có khả năng bẩm sinh và thiên hướng đối với các hoạt động nhất định. Ví dụ, họ có thể thành thạo, chơi nhạc cụ nhanh hơn và đạt được kết quả tốt hơn những người không có những khả năng này. Nhiệm vụ của người lớn là nhận biết kịp thời những khuynh hướng này và tạo điều kiện cho trẻ phát triển.
Những thay đổi liên quan đến tuổi tác cũng ảnh hưởng đến hoạt động trí óc, chẳng hạn khi về già, khả năng thích ứng với môi trường giảm nên người lớn tuổi khó hiểu về âm nhạc hiện đại, thời trang và phong tục tập quán của người trẻ.
Xã hội hóa
Môi trường bên ngoài có ảnh hưởng lớn nhất đến sự hình thành và phát triển tâm lý: quan hệ và thái độ của cha mẹ, xã hội, tôn giáo, văn hóa, hoàn cảnh sống.
Nhu cầu giao tiếp là một trong những nhu cầu chính. Giao tiếp không chỉ là chuyển giao thông tin, mà còn là kiến thức của bản thân. Trong suốt cuộc đời, thái độ đối với giao tiếp thay đổi: đối với một đứa trẻ nhỏ, đó là sự quan tâm, và sau đó là nhu cầu được tôn trọng, hiểu biết.
Các giai đoạn phát triển tinh thần
Có những giai đoạn nhất định mà qua đó sự phát triển tinh thần sẽ đi qua. Nếu giai đoạn phát triển nào đó không được vượt qua, thì sẽ không thể bắt kịp được nữa, sẽ có sự lệch lạc trong tâm hồn.
Trong năm đầu đời, nhiệm vụ chính của một đứa trẻ là tìm hiểu càng nhiều thông tin càng tốt về thế giới xung quanh, và nhận được sự quan tâm đầy đủ từ mẹ. Sau đó, dần dần, mối liên hệ với người mẹ yếu đi, và đến năm ba tuổi, đứa trẻ ngày càng nói "Tôi là chính tôi." Từ ba đến bảy tuổi, trẻ chơi các trò chơi đóng vai, các vai trò xã hội trong tương lai của trẻ được đặt ra. Sau tám năm, trí thông minh đang phát triển tích cực.
Chậm phát triển trí tuệ có thể do sự bảo bọc quá mức, sự thay đổi vai trò giới của cha mẹ và thiếu sự giao tiếp gần gũi.
