Vẽ không chỉ là một quá trình sáng tạo phát triển các kỹ năng vận động tốt, trí tưởng tượng và hơn thế nữa. Với sự trợ giúp của sơn hoặc bút chì, một người chuyển những cảm xúc và kinh nghiệm của mình lên giấy. Vẽ như một bài kiểm tra được sử dụng tích cực trong tâm lý học khi làm việc với trẻ em, vì trẻ em, do vốn từ vựng ít, không thể giải thích vị trí hoặc tâm trạng của mình bằng lời. Bạn có muốn hiểu cảm giác và cuộc sống của đứa trẻ không? Yêu cầu vẽ một cái gì đó.
Trong khi vẽ, hãy lưu ý trình tự trẻ sử dụng các màu sắc khác nhau, lực đè lên bút chì / cọ vẽ, trạng thái chung của trẻ khi ngồi trên bàn (lưng và cánh tay thư giãn hay căng thẳng, nét mặt có thay đổi hay không, v.v.).
Việc sử dụng chủ yếu các tông màu tối: đen, tím đậm, xanh đen thể hiện tâm trạng chán nản, lo lắng và căng thẳng cao độ. Chú ý đến độ tinh khiết của hình ảnh. Việc thường xuyên sử dụng bút chì và tẩy đơn giản (một đứa trẻ vẽ, sau đó xóa, lại vẽ và xóa, hoặc luôn luôn gạch bỏ những gì mình đã vẽ) là một dấu hiệu của sự thiếu tự tin và sợ bị chỉ trích.
Màu sắc độc và sự tương phản rõ nét có thể cho thấy sự hiện diện của sự hung hăng tiềm ẩn và xung đột nội tâm (từ chối bản thân hoặc một tình huống cụ thể trong cuộc sống). Ngược lại, phối màu nhạt cho thấy trẻ bị dẫn dắt và quá phụ thuộc vào ai đó.
trong một sự kết hợp đầy đủ mà không có bất kỳ màu sắc nào chiếm ưu thế, sự phù hợp của mô hình với thực tế (mây - xanh lam, nắng - vàng, v.v.) được coi là một dấu hiệu của trạng thái cảm xúc thuận lợi. Sự hiện diện của một hoặc hai yếu tố tưởng tượng (một cái cây hoặc ngôi nhà bất thường, đôi cánh của con người, v.v.) cũng không nên cảnh báo bạn. Tuy nhiên, sự phong phú của những khoảnh khắc “tuyệt vời” có thể cho thấy một đứa trẻ bị cô lập với cuộc sống thực và mong muốn thoát khỏi các vấn đề.
Bài kiểm tra bản vẽ thông thường là bài kiểm tra cho phép bạn đánh giá mức độ thoải mái tâm lý trong ngôi nhà. Chú ý đến vai trò mà đứa trẻ tự giao cho mình trong bức vẽ này.
Nhân vật chính không có chân, hình ảnh cha mẹ xa rời mình là đặc trưng của cảm giác mất mát. Đứa trẻ không cảm thấy được yêu thương và cần thiết. Hình ảnh miệng há to hoặc bàn tay (ngón tay) cong quá dài của một trong hai bố mẹ có thể cho thấy bạo lực gia đình: la hét, chửi thề, đánh nhau.
Như một quy luật, trẻ em tập trung vào nỗi sợ hãi của chúng bằng cách sử dụng kích thước lớn. Ví dụ: một con vật hoang dã đang treo trên một đứa trẻ trong hình vẽ, hoặc một trong những con bố mẹ to lớn một cách bất thường. Điều này nói lên sự đàn áp và tâm lý gây hấn nhắm vào đứa trẻ.
Ngoài chức năng phân tích, vẽ còn được xem như một phương pháp trị liệu. Ví dụ, cùng một nỗi sợ hãi có thể bị phá hủy: đầu tiên, vẽ mọi thứ khiến trẻ lo lắng, và sau đó mời trẻ xé hình vẽ, chinh phục nỗi sợ hãi.
Bạn có thể vượt qua nỗi sợ hãi cùng với một người lớn. Đứa trẻ vẽ ra nỗi sợ hãi hoặc sự phẫn uất của mình, còn người lớn vẽ ra những gì có thể chiến thắng cái ác, kèm theo nét vẽ đó là truyện dân gian (truyện cổ tích).
