Huấn Luyện Như Một Công Cụ Phát Triển

Huấn Luyện Như Một Công Cụ Phát Triển
Huấn Luyện Như Một Công Cụ Phát Triển

Video: Huấn Luyện Như Một Công Cụ Phát Triển

Video: Huấn Luyện Như Một Công Cụ Phát Triển
Video: KHÓA HUẤN LUYỆN TIẾP CẬN HỆ THỐNG GIAO TIẾP TĂNG CƯỜNG THAY THẾ AAC VÀ SỬ DỤNG TALK TABLET VN 2024, Tháng tư
Anonim

Tất cả chúng ta đều đã nghe từ thông dụng "coaching", nhưng không phải ai cũng biết nó là gì. Chúng ta hãy xem xét nhanh hiện tượng này dưới dạng câu hỏi và câu trả lời.

Huấn luyện như một công cụ phát triển
Huấn luyện như một công cụ phát triển

Huấn luyện là gì?

Nếu chúng ta kết hợp tất cả các định nghĩa thành một, thì chúng ta có thể hiểu huấn luyện là một công cụ để phát triển cá nhân và nghề nghiệp.

Huấn luyện ra đời như thế nào?

Sự hình thành của nó bắt đầu từ những năm 70 của thế kỷ XX từ sự huấn luyện nhanh chóng, tích cực, nhận thức và tâm lý tổ chức.

Huấn luyện hoạt động như thế nào?

Công việc được thực hiện không phải với một vấn đề, nhưng với việc đạt được một mục tiêu, một kết quả.

Mục đích của huấn luyện là gì?

Nhiệm vụ chính là kích thích hoạt động bên trong của một người, trong quá trình đó anh ta có thể độc lập nhận được các câu trả lời cần thiết cho các câu hỏi. Huấn luyện dựa trên nguyên tắc cơ bản sau: mỗi người có khả năng có tất cả các nguồn lực để đạt được mục tiêu.

Huấn luyện có phải là học không?

Không, bởi vì huấn luyện viên không phát triển kỹ năng hoặc đưa ra lời khuyên.

Có phải là Tư vấn Huấn luyện không?

Cũng không, vì huấn luyện viên không đưa ra khuyến nghị. Huấn luyện viên làm việc với nội lực của khách hàng.

Có những loại huấn luyện nào?

Có hai nhóm chính: huấn luyện cuộc sống và huấn luyện kinh doanh, trong đó có một số hướng. Ngoài ra, huấn luyện được chia thành cá nhân và nhóm.

Huấn luyện viên sử dụng những phương pháp nào?

Làm việc với khách hàng được xây dựng dưới dạng các cuộc họp ngắn: các buổi huấn luyện, trong đó huấn luyện viên sử dụng nhiều phương pháp khác nhau.

Một ví dụ là mô hình GROW - TĂNG TRƯỞNG (của John Whitmore):

Mục tiêu - Đặt mục tiêu

Thực tế - Đánh giá thực tế

Cơ hội - Danh sách Cơ hội

Phải làm gì - Tôi sẽ làm gì

Trong trường hợp này, trước tiên, với sự trợ giúp của huấn luyện viên, khách hàng đặt ra một mục tiêu cụ thể (anh ta muốn đạt được điều gì? Đạt được điều gì? Anh ta muốn thay đổi điều gì?), Sau đó một cuộc thảo luận chi tiết về tình huống sẽ diễn ra (kết quả là, một tầm nhìn rõ ràng và rõ ràng được hình thành), sau đó thảo luận về các khả năng và lựa chọn hành động (có thể thay đổi điều gì? bằng cách nào?), và vào cuối buổi học, các bước và hành động cụ thể sẽ được vạch ra.

Ai sẽ quan tâm đến việc huấn luyện?

Huấn luyện sẽ hữu ích và thú vị đối với bất kỳ người nào phấn đấu cho sự phát triển (cá nhân, xã hội, nghề nghiệp) và cải tiến. Huấn luyện thường được sử dụng bởi các nhà quản lý, giám đốc điều hành, huấn luyện viên, nhà tâm lý học, nhà tư vấn và các chuyên gia khác. Kỹ thuật huấn luyện có thể được sử dụng thành công cả trong công việc và cuộc sống cá nhân. Gần đây, hướng huấn luyện cho cha mẹ của trẻ vị thành niên đang phát triển tích cực.

Đề xuất: