Họp cha mẹ học sinh là một phần không thể thiếu trong quá trình giáo dục. Trên đó, giáo viên đứng lớp gặp gỡ phụ huynh học sinh, thảo luận về các vấn đề tổ chức, các vấn đề về giáo dục, kết quả học tập và cung cấp cho các em những thông tin quan trọng. Hiệu quả của buổi họp phụ huynh phụ thuộc vào mức độ nghiêm túc của giáo viên chủ nhiệm trong việc tổ chức họp phụ huynh.
Hướng dẫn
Bước 1
Chú ý đến tuổi của cha mẹ, địa vị xã hội và trình độ học vấn của họ. Vì vậy, các bậc cha mẹ ở độ tuổi trẻ không có trình độ học vấn cao hơn cảm nhận thông tin một cách cảm tính. Cha mẹ trung niên được giáo dục là phù hợp một cách hợp lý. Đàn ông đa nghi hơn phụ nữ, vì vậy họ sẽ cần những lý lẽ mạnh mẽ hơn. Phụ nữ dễ tiếp thu cảm xúc và tình cảm hơn, vì vậy hãy kín đáo hơn với họ.
Bước 2
Xem xét thời lượng của cuộc họp phụ huynh. Tính ra một cuộc trò chuyện không quá 30 - 40 phút. Trong thời gian này, bạn nên truyền đạt cho phụ huynh mục đích chính của cuộc họp, và suy nghĩ này nên được lặp lại cả khi bắt đầu và khi kết thúc cuộc giao tiếp bằng các hình thức khác nhau.
Bước 3
Chủ đề phụ thuộc vào những gì bạn sẽ nói: về lứa tuổi chuyển tiếp, về thói quen hàng ngày, về mối quan hệ giữa các học sinh, về việc làm việc với họ. Bạn nên có một bản tóm tắt về cuộc trò chuyện, kế hoạch của nó. Tất nhiên, bạn sẽ không đọc trên giấy, nhưng cần phải có “khung xương” của cuộc trò chuyện trước mắt bạn.
Bước 4
Bài phát biểu của bạn phải trôi chảy. Lo lắng là một vấn đề lớn đối với các giáo viên trẻ. Nếu giáo viên lo lắng, lời nói của họ ngay lập tức mất uy tín, vì vậy hãy cố gắng suy nghĩ trước về câu trả lời cho những câu hỏi có thể có của phụ huynh. Có thể là bạn sẽ phải viết bài phát biểu của mình.
Bước 5
Khi lên kế hoạch cho một cuộc trò chuyện, hãy nhớ rằng cha mẹ chỉ quan tâm không tự nguyện trong 5 phút đầu tiên. Hơn nữa, tất cả phụ thuộc vào việc bạn có bao nhiêu thời gian để quan tâm đến họ. Nó chỉ nên là một cuộc trò chuyện trong đó phụ huynh sẽ tham gia tích cực, chứ không phải là một màn trình diễn của một diễn viên.
Bước 6
Nếu bạn định nói về thành tích của học sinh, đừng bao giờ nói về thành tích hoặc hành vi kém của một học sinh cụ thể trước mặt tất cả phụ huynh. Nhiều người trong số những người có con trở thành "ngôi sao" của lớp chỉ đơn giản là không đến họp, để không phải đỏ mặt trước mặt mọi người. Bạn có thể khen ngợi học sinh về điểm tốt hoặc hạnh kiểm bằng cách tìm những từ ngữ tốt cho mỗi điểm. Và làm việc riêng với cha mẹ của những đứa trẻ khó khăn.
