Ngày nay, theo thông lệ, bạn phải phấn đấu để trở thành người lãnh đạo. Nhưng nếu có những người lãnh đạo trong xã hội, thì phải có những người ngoài cuộc - đây là quy luật của một nhóm xã hội. Ai ở vai trò này thường xuyên nhất và vì lý do gì là điều khá dễ hiểu. Khó khăn hơn để tìm ra những gì cần làm để không trở thành một người ngoài cuộc.
Người ngoài cuộc thường được gọi là người không có khả năng đạt được thành công, người luôn tỏ ra kém cỏi hơn những người khác. Nhưng nó không phải là như vậy. Người ngoài cuộc đúng hơn là một vai xã hội, trong một số hoàn cảnh nhất định, hầu hết mọi người đều có thể đảm nhận, bất kể đặc điểm tính cách của họ như thế nào.
Người ngoài cuộc với vai trò xã hội
Việc nghiên cứu tâm lý của các nhóm xã hội nhỏ, mà cả lớp học và tập thể lao động đều có thể được coi là có thể xác định được các khuôn mẫu trong việc phân bổ vai trò trong mỗi nhóm xã hội đó. Để nhóm duy trì sự cân bằng xã hội, tất cả các ngóc ngách xã hội phải được lấp đầy. Nếu bất kỳ ngóc ngách nào bị bỏ trống, tập thể sẽ tìm cách lấp đầy nó, "đề cử" một thành viên trong nhóm vào vai trò xã hội còn trống.
Hơn nữa, đôi khi, bất kể số lượng thành viên trong nhóm, một số ngóc ngách xã hội chỉ có thể được lấp đầy bởi một người, ví dụ, vai trò của một nhà lãnh đạo không chính thức hoặc một người thường xuyên pha trò. Các hốc khác có thể chứa vài người. Khi tiến hành các nghiên cứu xã hội học, các nhà tâm lý học nhận thấy rằng vị trí thích hợp của một người ngoài cuộc, hoặc một người bị ruồng bỏ, có thể được chiếm giữ trong một nhóm không quá hai hoặc ba thành viên của nhóm.
Nhưng chắc chắn sẽ có ít nhất một người ngoài trong bất kỳ nhóm xã hội nào. Vai trò này là cần thiết để phần còn lại của nhóm cảm thấy "tốt nhất của họ." Bằng cách so sánh mình với người ngoài, họ duy trì lòng tự trọng của mình ở mức thích hợp. Điều này xảy ra bất kể người bên ngoài hay phần còn lại của nhóm tốt hay xấu - đó là những quy luật xã hội.
Ai được "chọn" làm người ngoài cuộc
Có thể hiểu đơn giản rằng người có những đặc điểm tiêu cực rõ rệt nhất mà không được hoan nghênh trong một đội cụ thể thường được chọn cho vai trò của một người ngoài cuộc trong một đội. Trong lớp học, trẻ em bị khuyết tật thể chất rõ rệt, bị tụt hậu trong học tập, v.v. Trong một đội trưởng thành, đây có thể là nhân viên có những phẩm chất kinh doanh nhỏ nhất cần thiết cho công việc, nhưng điều này không phải lúc nào cũng đúng. Rất có thể những đặc điểm tính cách cho phép một người "chiếm lĩnh vị trí thích hợp" với tư cách là người ngoài cuộc trong một đội này sẽ trở nên khá dễ chấp nhận ở một đội khác.
Người ta tin rằng việc trở thành người ngoài cuộc đối với một thành viên mới trong nhóm sẽ dễ dàng hơn, nhưng thực tế không phải vậy. Một người mới đến phải có những phẩm chất tiêu cực giống như người ngoài "thông thường" đã có trong nhóm, nhưng thể hiện ở mức độ lớn hơn nhiều.
Làm thế nào để ngừng trở thành người ngoài cuộc
Đã chiếm lĩnh thị trường ngách xã hội này, muốn rời bỏ nó là điều vô cùng khó khăn. Trên thực tế, việc kêu gọi đạo đức và lòng nhân ái của các thành viên trong nhóm là vô ích: một người ngoài cuộc là cần thiết cho một nhóm xã hội, và nhóm có thể có ý thức "loại bỏ" một người khỏi vai trò này chỉ với điều kiện làm việc tâm lý có mục đích nhằm tái định hướng các thành viên thịnh vượng về mặt xã hội của nhóm sang các cơ chế tự khẳng định khác, dễ chấp nhận hơn. Công việc như vậy có thể và nên được thực hiện trong một nhóm xã hội nhỏ như một gia đình. Thực hiện điều này trong một tập thể lao động hoặc trong một lớp học là điều vô cùng khó khăn.
Để không trở thành người ngoài cuộc, ngay từ những ngày đầu tiên gia nhập một đội mới, một người phải thể hiện những phẩm chất có thể được các thành viên đánh giá tích cực. Anh ta làm điều đó càng tốt, thì khả năng người đó bị “chọn” làm người ngoài càng ít.
Nếu điều này xảy ra, người đó phải đợi một thành viên mới của nhóm xuất hiện, người có thể chiếm lĩnh vực xã hội này thay vì anh ta (điều này cực kỳ hiếm) hoặc rời khỏi nhóm này và cố gắng thực hiện một vai trò xã hội thịnh vượng hơn. trong đội mới.
