Chẩn đoán tâm lý ở trường học được sử dụng để nghiên cứu cấu trúc nhân cách của học sinh. Nó cho phép bạn nhận được thông tin về khả năng tâm lý của một người, các đặc điểm tính cách rõ ràng và do đó, học cách sử dụng chúng một cách chính xác. Chẩn đoán học đường không chỉ được sử dụng để xác định những điểm yếu trong sự phát triển của trẻ mà còn để tìm ra mức độ sẵn sàng của học sinh đối với các yêu cầu của quá trình giáo dục. Các nhà tâm lý học truyền thống chỉ sử dụng các phương pháp và bài kiểm tra đã được tiêu chuẩn hóa và phê duyệt, việc sử dụng chúng đòi hỏi một mức độ đào tạo chuyên môn đặc biệt.
Nó là cần thiết
văn phòng miễn phí, biểu mẫu, tờ giấy trắng, sinh viên
Hướng dẫn
Bước 1
Để tiến hành chẩn đoán tâm lý ở trường, bạn cần biết chính xác số lượng học sinh trong lớp. Với điều này, hãy chuẩn bị mẫu câu hỏi và tờ giấy trắng. Thỏa thuận với ban giám hiệu nhà trường để được bố trí một phòng miễn phí cho việc chẩn đoán và cảnh báo học sinh về sự kiện sắp tới.
Bước 2
Khi bạn đến văn phòng dành cho học sinh, hãy nhớ giới thiệu bản thân và cho biết mục đích chuyến thăm của bạn. Phát giấy tiêu đề và tờ giấy trắng. Hướng dẫn học sinh và sau khi chắc chắn rằng họ đã hiểu mọi thứ, hãy cho phép họ tiếp tục bài tập. Sau khi tất cả học sinh đã trả lời các câu hỏi, thu thập các biểu mẫu của họ và sau khi cảm ơn họ đã tham gia chẩn đoán, cho họ ra khỏi lớp.
Bước 3
Bắt đầu xử lý kết quả phù hợp với khóa giải mã của các câu trả lời. Tạo cho mỗi học sinh một bức chân dung tâm lý về nhân cách và mô tả đầy đủ về đặc điểm cá nhân. Xác định điểm mạnh và điểm yếu và viết khuyến nghị cho chúng.
Bước 4
Cần phải báo cáo kết quả chẩn đoán trên cơ sở cá nhân nghiêm ngặt. Cho học sinh biết chi tiết cách bạn nhận được kết quả chẩn đoán và đưa ra các khuyến nghị để khắc phục vấn đề đã xác định.
