Mọi người luôn phải học hỏi. Không có cách nào thoát khỏi điều này. Sống và học hỏi, trí tuệ dân gian nói. Nhưng đối với đa số, học có nghĩa là trường học, trường đại học, cao đẳng. Và đôi khi tôi thực sự không muốn học … Tôi muốn làm việc hoặc chỉ loanh quanh. Việc học sẽ diễn ra tốt đẹp nếu người đó được thúc đẩy đúng cách.
Hướng dẫn
Bước 1
Nếu bạn muốn thúc đẩy một người lớn, thì bạn có thể sử dụng sức mạnh của lý trí. Mọi người đều có lý do, mặc dù một số không muốn sử dụng nó để có lợi cho họ. Thà chịu đòn khi anh ta lại một lần nữa mất việc không mang lại nhiều tiền cho anh ta. Gợi ý rằng sau khi nhận được một nền giáo dục (hoặc tiếp tục những gì đã bắt đầu), một người sẽ mở ra nhiều cánh cửa cho chính mình: học vấn là kết nối, đó là uy tín, là thói quen làm việc. Rốt cuộc, nó là một bằng tốt nghiệp hoặc chứng chỉ. Học vấn là sự tự tin rằng bạn sẽ tìm được ít nhất một loại công việc nào đó: nhà tuyển dụng thà thuê một người có trình độ học vấn hơn là không có.
Bước 2
Nó không đủ để thúc đẩy một người đi học. Điều quan trọng nữa là anh ta sẽ tiếp nhận nền giáo dục này như thế nào. Bây giờ không phải là bí mật của bất cứ ai khi nhiều học sinh học từ đút lót đến hối lộ, phấn đấu chỉ vì một lớp vỏ có con dấu chứ không phải kiến thức. Cần phải cho người đó hiểu rằng giáo dục nằm ở cái đầu chứ không phải bằng cấp. Điều quan trọng nữa là để anh ta chọn chính xác con đường phù hợp nhất với thiên hướng và tính cách của anh ta. Nếu một người học không đúng nơi, nếu anh ta không thích ở đó, anh ta khó có thể nhận được một nền giáo dục chính thức trong cơ sở giáo dục này.
Bước 3
Khi nói đến trẻ em, sự quan tâm cũng đóng một vai trò quan trọng ở đây. Bạn không thể giải thích cho trẻ hiểu chúng cần giáo dục gì. Hãy nhớ lại bản thân ở trường: có điều gì trong những bài học này, ngoài nhiệm vụ tẻ nhạt hàng ngày là dành thời gian quý báu của bạn cho chúng, những đứa trẻ nào, cũng như người lớn, có quá ít không? Bạn có dễ dàng ngồi xuống toán học hoặc tiếng Nga? Đứa trẻ cần được quan tâm. Nếu nó là thực vật học, hãy đi chơi với nó ở công viên và nghiên cứu nó trên thực địa. Nếu đây là toán học, hãy đưa ra một loại nhiệm vụ trong đó đứa trẻ, dần dần giải quyết vấn đề này đến vấn đề khác, đứa trẻ sẽ đến với một sự ngạc nhiên đáng trân trọng.
Bước 4
Một cách khác để tạo hứng thú học tập là khuyến khích các em tham gia các cuộc thi, olympic và các cuộc thi khác nhau. Tất nhiên, cũng sẽ khá khó khăn để thúc đẩy người tìm kiếm của bạn đến một kỳ tích như vậy, nhưng cũng cần có một động lực nghiêm túc - một giải thưởng giá trị. Bạn có thể biết rõ về người mà bạn đang cố gắng tạo ra hứng thú học tập. Cảm nhận những gì anh ấy quan tâm, những gì anh ấy yêu thích, những gì anh ấy muốn nhận được. Có lẽ anh ấy mơ được ra nước ngoài? Sau đó, tìm kiếm các cuộc thi mà vé như vậy là giải thưởng chính. Trước khi có thời gian nhìn lại, phường của bạn đã học hành chăm chỉ rồi.
Bước 5
Chán ghét việc học giống như một thói quen xấu. Bạn chỉ có thể giúp một người thoát khỏi nó, nhưng mọi công việc chính sẽ vẫn ở bên người đó. Ngay cả khi tất cả công sức của bạn không thành quả, và người đó vẫn tiếp tục ngồi chơi điện tử, bạn cũng đừng lo lắng - cuộc sống sẽ dạy dỗ. Một ngày nào đó anh ta vẫn sẽ đánh giá cao tầm quan trọng của kiến thức - có thể sẽ quá muộn, có thể không; nhiệm vụ của bạn là thúc đẩy anh ta đến điều này, một cách nhẹ nhàng và không phô trương.
